{"id":10504,"date":"2015-03-30T09:22:45","date_gmt":"2015-03-30T08:22:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tepaseul-magazine.fr\/?p=10504"},"modified":"2015-03-30T09:29:57","modified_gmt":"2015-03-30T08:29:57","slug":"faut-il-raconter-des-histoires-aux-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tepaseul-magazine.fr\/accueil\/faut-il-raconter-des-histoires-aux-enfants\/","title":{"rendered":"faut il raconter des histoires aux enfants ?"},"content":{"rendered":"

FAUT IL RACONTER DES HISTOIRES AUX ENFANTS\u00a0?<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Faut il raconter des histoires a dormir debout aux enfants? Le p\u00e8re No\u00ebl, les \u0153ufs de P\u00e2ques? La cigogne qui apporte les b\u00e9b\u00e9s? Les contes de f\u00e9es\u00a0? <\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Les contes parlent le plus souvent de la s\u00e9paration d\u2019avec sa famille pour acqu\u00e9rir son identit\u00e9 propre, du rapport \u00e0 son sexe et de la relation \u00e0 l\u2019autre, de l\u2019autre sexe, avec qui il faut construire une nouvelle cellule sociale, de la condition humaine et de ses difficult\u00e9s, du passage \u00e0 l\u2019autre monde…<\/p>\n

 <\/p>\n

Ainsi, au-del\u00e0 de leur apparence na\u00efve, de leur finalit\u00e9 divertissante, de leur optimisme foncier, les contes sont des r\u00e9cits qui parlent, de mani\u00e8re dissimul\u00e9e, des grands myst\u00e8res de la vie humaine : de la naissance (d\u2019o\u00f9 venons-nous ? comment et pourquoi est accord\u00e9 un enfant \u00e0 un couple st\u00e9rile ? comment et pourquoi cet enfant ne lui appartient-il pas ?), du passage \u0153dipien qui exige, de mani\u00e8re cruelle, la s\u00e9paration radicale de l\u2019enfant et de ses parents, du mariage, c\u2019est-\u00e0-dire de la n\u00e9cessit\u00e9 de constituer une nouvelle cellule familiale . Et nous avons aussi les imageries populaires comme celles du p\u00e8re No\u00ebl.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Les cloches et les \u0153ufs de P\u00e2ques\"17962168-paques-isole-conception-de-bas-de-page-avec-un-lapin-et-oeufs-de-paques-decores-dans-un-panier\"<\/a><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Dans les pays europ\u00e9ens les cloches ne sonnent pas du Vendredi Saint au Dimanche de P\u00e2ques. C\u2019est vers le 7\u00e8me si\u00e8cle que l’\u00c9glise interdit de sonner les cloches en signe de deuil entre le Jeudi Saint et le Dimanche de P\u00e2ques pour marquer le temps qui s’\u00e9coula entre la mort du Christ et sa r\u00e9surrection. A partir de cette d\u00e9cision, on rempla\u00e7a lors des offices, la clochette par une cr\u00e9celle.<\/p>\n

 <\/p>\n

Une l\u00e9gende dit que le soir du Jeudi saint, les cloches se rendent \u00e0 Rome o\u00f9 le Pape les b\u00e9nit. Elles reviennent le matin de P\u00e2ques, en carillonnant pour que la joie de la r\u00e9surrection du Christ se fasse entendre \u00e0 mille lieues \u00e0 la ronde. A Rome elles se chargent d\u2019oeufs de P\u00e2ques qu\u2019elles r\u00e9pandent, \u00e0 leur retour, dans les jardins afin que les enfants fassent une \u00e9norme chasse aux \u0153ufs d\u00e8s le matin\u00a0: Ils se ruent dans les jardins, \u00e0 la recherche des oeufs, des cloches, des poules, des lapins et autres gourmandises en chocolat.<\/p>\n

 <\/p>\n

C\u2019est ce qui se passera encore une nouvelle fois ce dimanche de P\u00e2ques 12 Avril 2009 au plus grand bonheur des petits et des grands.<\/p>\n

 <\/p>\n

Le p\u00e8re No\u00ebl:<\/strong><\/p>\n

Nous avons tous cru au P\u00e8re No\u00ebl. Mais d\u2019o\u00f9 vient ce gros bonhomme en rouge? Pourquoi mentir ainsi aux enfants, alors que nous leur apprenons \u00e0 toujours \u00eatre honn\u00eates? A quel \u00e2ge leur avouer la v\u00e9rit\u00e9?<\/p>\n

Dans toutes les civilisations occidentales, il y a eu un personnage offrant des cadeaux, et, pendant longtemps dans notre pays, les enfants f\u00eataient le P\u00e8re Chemineau, d\u00e9j\u00e0 \u00e9quip\u00e9 de sa hotte mais affubl\u00e9 d\u2019une sombre robe de bure. Le P\u00e8re No\u00ebl actuel, joufflu, barbu, rouge et souriant, nous est venu directement des \u00c9tats-Unis apr\u00e8s-guerre. Mais il ne faut pas oublier qu\u2019il s\u2019agit l\u00e0 d\u2019un rite pa\u00efen plut\u00f4t mal vu de l\u2019\u00e9glise catholique: les pratiquants \u00ab\u00a0purs et durs\u00a0\u00bb ne le f\u00eatent pas (ils honorent seulement la naissance du petit J\u00e9sus).<\/p>\n

Faut-il absolument dire la v\u00e9rit\u00e9 \u00e0 ses enfants?<\/p>\n

Non. Les petits enfants vivent dans un monde mi-r\u00e9el mi-imaginaire, peupl\u00e9 de f\u00e9es, de dragons, de chiens qui parlent, de fant\u00f4mes et de h\u00e9ros de bandes dessin\u00e9es\u2026 Leur besoin de merveilleux est une sorte de protection contre les dures r\u00e9alit\u00e9s du monde ext\u00e9rieur, et il n\u2019y a aucune raison de vouloir \u00e0 tout prix les forcer \u00e0 avoir \u00ab\u00a0les pieds sur terre\u00a0\u00bb quand ils sont petits Lui mentez-vous quand vous lui lisez un conte ou lui passez une cassette vid\u00e9o de dessins anim\u00e9s?<\/p>\n

C\u2019est pourtant \u00ab\u00a0dur \u00e0 avaler\u00a0\u00bb!<\/p>\n

Certes, vous pensez que l\u2019histoire du P\u00e8re No\u00ebl est difficile \u00e0 croire! Pourtant, un gros bonhomme qui vit dans le ciel, se prom\u00e8ne en tra\u00eeneau tir\u00e9 par des rennes, et apporte en une nuit des cadeaux \u00e0 tous les enfants du monde, pour eux, cela n\u2019a rien d\u2019extraordinaire! Pas plus que des cloches qui s\u00e8ment des chocolats, ou des petites souris qui \u00e9changent une dent de lait contre une pi\u00e8ce sous leur oreiller! En revanche, si l\u2019enfant s’\u00e9tonne de voir cinq P\u00e8re No\u00ebl d’ affil\u00e9e dans une rue commer\u00e7ante, expliquez-lui que ce sont des gens qui se d\u00e9guisent, et que le vrai, lui, ne vient que lorsque les enfants sont couch\u00e9s<\/p>\n

Quand lui dire la v\u00e9rit\u00e9?<\/p>\n

On peut prolonger la magie tant que l’enfant \u00ab\u00a0marche\u00a0\u00bb. On distingue trois situations:<\/p>\n

\u25baIl est petit et un grand lui a affirm\u00e9 que le P\u00e8re No\u00ebl n\u2019existait pas: si vous le sentez malheureux, rassurez-le et dites-lui que si certains n’y croient pas, vous y croyez et respectez cette tradition. Cela devrait le satisfaire.<\/p>\n

\u25baIl est plus grand, et commence \u00e0 poser des questions : quand il commence \u00e0 vous interroger, il a g\u00e9n\u00e9ralement d\u00e9j\u00e0 de tr\u00e8s gros doutes\u2026 pour ne pas dire qu\u2019il a tout compris! S\u2019il a 5-6 ans environ (l\u2019\u00e2ge habituel auquel il commence \u00e0 ne plus y croire), il sera peut-\u00eatre un peu d\u00e9\u00e7u que vous confirmiez ses craintes..mais c\u2019est mieux pour lui que de se sentir idiot parce que plus personne dans sa classe n\u2019y croit!<\/p>\n

\u25baIl continue d\u2019y croire \u00e0 plus de six ans: il risque de se trouver un jour prochain ridicule car un camarade se sera moqu\u00e9 de lui et l\u2019aura trait\u00e9 de b\u00e9b\u00e9. Il risque alors de vous en vouloir. Et m\u00eame s\u2019il a envie d\u2019y croire encore, il en sait sans doute au fond plus que vous ne le croyez\u2026 Commencez n\u00e9anmoins \u00e0 en parler au conditionnel, et \u00e0 lui expliquer ce qui n\u2019est pas possible (les vraies personnes ne peuvent pas voler dans le ciel avec un tra\u00eeneau, elles ne peuvent pas descendre dans la chemin\u00e9e\u2026).<\/p>\n

Bruno Bettleheim[1]<\/a> r\u00e9pond clairement \u00e0 cette question: \u00abIl faut laisser le petit enfant croire au P\u00e8re No\u00ebl, aux \u0153ufs de P\u00e2ques et \u00e0 la petite souris parce qu’ils lui permettent d’ajouter une ferveur \u00e9motionnelle \u00e0 d’importants concepts qu’il d\u00e9veloppera plus tard. Nous savons tous par exp\u00e9rience que nos id\u00e9es se rapportant \u00e0 No\u00ebl sont pass\u00e9es du P\u00e8re No\u00ebl et \u00e0 sa hotte \u00e0 l’esprit de g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9, du plaisir de recevoir des cadeaux \u00e0 celui d’en offrir aux autres.\u00bb<\/p>\n

Les cloches et les \u0153ufs de P\u00e2ques, le P\u00e8re No\u00ebl, les lutins et la f\u00e9e des dents ne sont pas des mensonges. Ils rel\u00e8vent de la fantaisie qui nourrit l’imaginaire du tout-petit. Ces mythe r\u00e9pondent \u00e0 la pens\u00e9e magique de l’enfant d’\u00e2ge pr\u00e9scolaire. Regardez les jouer ensemble. Ils cr\u00e9ent des histoires, s’inventent des sc\u00e9narios qui alimentent leurs jeux de faire-semblant. Du dragon \u00e0 la princesse, du pompier au b\u00e9b\u00e9 malade, les jeux s’organisent dans l’imaginaire.<\/p>\n

Ce n’est que vers 7-8 ans que l’enfant fera le passage de l’imaginaire \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 gr\u00e2ce au d\u00e9veloppement de la pens\u00e9e op\u00e9ratoire concr\u00e8te qui donne acc\u00e8s \u00e0 la logique. Lorsque le petit se l\u00e8ve le matin de P\u00e2ques pour aller chercher ses \u0153ufs que les cloches auront d\u00e9pos\u00e9s dans sa maison ou son jardin, lorsque ce m\u00eame enfant bricole un sapin de No\u00ebl, une d\u00e9coration pour le sapin, lorsqu’il souhaite tel ou tel jouet et attend le jour de No\u00ebl, il apprend \u00e0 anticiper, \u00e0 se situer dans le temps, il stimule sa cr\u00e9ativit\u00e9, son imagination. Il pr\u00e9pare son c\u0153ur \u00e0 la f\u00eate. Lorsqu’il dessine des \u0153ufs sur une carte pour d\u00e9corer la maison \u00e0 P\u00e2ques ou une carte de No\u00ebl, lorsqu\u2019il pr\u00e9pare des oeufs en chocolat ou qu\u2019il en peint des vrais, losqu\u2019il fabrique une couronne ou un napperon pour offrir en cadeau, il est sensibilis\u00e9 \u00e0 la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9.<\/p>\n

Martine Valton Jouffroy, psychotherapeute coach, Bruxelles.<\/p>\n

R\u00e9f\u00e9rences bibliographiques : <\/span><\/p>\n

Belmont, Nicole Po\u00e9tique du conte (<\/span>Gallimard, 1999).<\/p>\n

Bing, Elisabeth Et je nageais jusqu\u2019\u00e0 la page <\/span>(Editions des Femmes, 1993).<\/p>\n

Boimare, Serge L\u2019enfant et la peur d\u2019apprendre (Dunod, 1999 et 2004).<\/p>\n

Bruner, Jerome Pourquoi nous racontons-nous des histoires ? (Pocket, 2005).<\/p>\n

Bettleheim, B. (1998) Pour \u00eatre des parents acceptables. Hachette Pluriel<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

FAUT IL RACONTER DES HISTOIRES AUX ENFANTS\u00a0?   Faut il raconter des histoires a dormir debout aux enfants? Le p\u00e8re No\u00ebl, les \u0153ufs de P\u00e2ques? La cigogne qui apporte les b\u00e9b\u00e9s? 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